Durante la visita, el grupo de estudiantes participó en un recorrido por diferentes demostraciones tecnológicas desarrolladas por profesionales de Ineco.
Nuestra compañía ha recibido en su espacio de innovación Garage Tech a un grupo de estudiantes de 4º de ESO en una jornada organizada en colaboración con el Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de Madrid. La iniciativa ha permitido acercarles la ingeniería, la tecnología y la innovación aplicadas a la movilidad sostenible y a la transformación de los servicios públicos.
Durante la visita, el grupo de estudiantes participó en un recorrido por diferentes demostraciones tecnológicas desarrolladas por profesionales de Ineco. Entre ellas, destacaron el simulador de drones, que permite recrear operaciones en entornos virtuales para entrenamiento y planificación; el simulador BIM, una plataforma inmersiva basada en tecnologías de metaverso para la gestión integral de infraestructuras; DIGAV, una solución de inspección ferroviaria que emplea inteligencia artificial y visión artificial para detectar incidencias en la infraestructura; y AEGIS, un sistema avanzado para la detección y seguimiento de drones en entornos de infraestructuras críticas mediante la integración de múltiples sensores. A través de estas demostraciones, pudieron comprobar cómo la innovación desarrollada en Ineco se traduce en soluciones reales que contribuyen a mejorar la eficiencia, la seguridad y la sostenibilidad de los servicios públicos y las infraestructuras.
La visita concluyó con un encuentro con profesionales de la compañía, que compartieron sus experiencias y respondieron a preguntas sobre formación, salidas profesionales y oportunidades vinculadas a la ingeniería, la tecnología y la innovación.
Con iniciativas como esta, Ineco reafirma su compromiso con la divulgación del conocimiento y el impulso de las vocaciones STEM entre los perfiles más jóvenes, acercándoles el papel que desempeñan la ingeniería y la innovación en la construcción de un futuro más sostenible, conectado y accesible para todos.
